„Posiadają indeksy i uczą się jak studenci”

Ponadto obserwowali wiele zjawisk fizycznych jak na przykład: powstawanie pola magnetycznego, indukcję elektromagnetyczną, doświadczenie Oersteda i inne. Mogli zobaczyć na własne oczy, w jaki sposób można wzbudzić prąd i co wspólnego z prądem mają magnesy.

      Mieli także okazję przekonać się, jak poruszają się nowoczesne pociągi, w których elektromagnesy zastępują koła, dzięki czemu pociąg utrzymuje się w powietrzu, uzyskując dużo większą prędkość. Pokazy  były bardzo interesujące, co sprawiło, że zjawiska omawiane wcześniej na lekcjach stały się bardziej zrozumiałe.  Dla uczniów klas trzecich była to doskonała forma powtórki przed egzaminem, a dla młodszych zachęta do dalszego pogłębiania wiedzy. Wszyscy uczestnicy przekonali się, że fizyka nie musi być zmorą, a może być bardzo ciekawa dla tych, którzy nauczą się dostrzegać zjawiska zachodzące wokół nas. Wyjazdy tego rodzaju cieszą się zawsze wśród uczniów dużą popularnością.

      Kolejny wyjazd do Wrocławia – to też kolejna okazja do edukacji teatralnej. Tym razem uczniowie mieli możliwość poznania nowego gatunku sztuki teatralnej, czyli monodramu. W Teatrze Kameralnym obejrzeli „Smycz” – autorski spektakl Bartosza Porczyka. Sztuka zrobiła na gimnazjalistach duże wrażenie, potrafili w niej odczytać problemy współczesnego świata, wśród nich różne rodzaje zniewolenia człowieka. Byli pod wielkim wrażeniem gry aktorskiej B. Porczyka i jego doskonałych wcieleń scenicznych.  Myślą już o następnym wyjeździe do teatru.